Im Zusammenhang mit der Ausbildungs- und Prüfungsverordnung für die Pflegeberufe gelten ab 2020 andere Anforderungen an die Weiterbildung zur Praxisanleitung. Die pädagogische Zusatzqualifikation wird demnach mindestens 300 Stunden umfassen und darüber hinaus sind regelmäßige berufspädagogische Fortbildungen im Umfang von mindestens 24 Stunden jährlich nachzuweisen.
Weitergebildete Praxisanleitungen, die ihre Anerkennung vor dem 31.12.2019 erhalten haben, sind gleichgestellt und gelten auch nach dem PflBG als Praxisanleitung (§ 4 Abs. 3 Satz 2 PflAPrV).

Dem neuen Pflegeberufegesetz entsprechend, vertiefen und erweitern Praxisanleiter*innen in den 24 vorgegebenen, berufspädagogischen Fortbildungsstunden ihre Kompetenzen in der Gestaltung der praktischen Ausbildung von Pflegefachfrauen und Pflegefachmännern. Neben der Theorie kommt die aktive Mitarbeit nicht zu kurz.

Den ausführlichen Prospekt finden Sie hier (pdf - 188 KB)

Im Betreuungsalltag wird die Dokumentation immer wichtiger. Hierfür ist es wichtig zu wissen was genau zu dokumentieren ist.

In dieser Fortbildung werden unter anderem folgende Themen geschult:

• ABBA Methode
• VHE-Methode (Vorfall Handlung Ergebnis)
• Objektive/ Subjektive Wahrnehmung das Schreiben des Tagesberichtes
• Vermeidung von Floskeln (Immer so, teilweise, Unruhe)
• Planen von Angeboten (Methode wenn gewünscht)
• Gruppendokumentationen
• Wirkungen von Angeboten dokumentieren
• Rechtssicheres dokumentieren

Den ausführlichen Prospekt finden Sie hier (pdf - 186 KB)

Jeder Mensch lacht gerne, möchte fröhlich und humorvoll sein, um sein Leben ausgeglichen zu gestalten. Nur wie sieht es in der Realität aus? Es ist an der Zeit, mehr Raum für die wunderbare Ressource „Humor“ zu schaffen und humorvolles Leben in die Tat umzusetzen. Vorteile von Humor gibt es viele, Nachteile keine.

Besonders in schwierigen, angespannten und stressigen Situationen, hat sich der Humor als eine sehr kraftvolle Kernkompetenz erwiesen. In dieser Fortbildung bekommen Sie Anregungen, Ideen und Möglichkeiten, wie Sie durch kleine Veränderungen, entspannter und freudvoller durch den Berufsalltag gehen können.

Am zweiten Fortbildungstag dreht sich alles rund um den Rollator. Für die Lebensqualität älterer und pflegebedürftiger Menschen ist es unter anderem sehr wichtig, möglichst selbstständig und mobil zu bleiben. Fällt das Gehen immer schwerer, kann ein Rollator eine sinnvolle Hilfe sein. Mit dieser Fortbildung möchte ich einen Beitrag dazu leisten, das ältere und pflegebedürftige Menschen möglichst sicher mit ihrem Rollator umgehen können.

• Rollator individuell anpassen
• Nutzung des Rollators in verschiedenen Situationen
• Rollator Training und Bewegungstraining
• Rollator Parkour (spielerisches Training)

Den ausführlichen Prospekt finden Sie hier (pdf - 180 KB)

Sie sind schon lange in der Pflege tätig? Haben aber noch keinen Abschluss? Dann können Sie Ihren staatlich anerkannten Berufsabschluss zur Pflegefachassistenz jetzt auf diesem einfachen Weg nachholen. Die Externenprüfung macht`s möglich.

Die Externenprüfung zur Pflegefachassistenz ermöglicht es Menschen, die bereits umfangreiche berufliche Erfahrung gesammelt haben, aber bisher noch über keinen formalen Berufsabschluss verfügen, nachträglich einen offiziell anerkannten Berufsabschluss zu erwerben. Auf Basis Ihrer Erfahrungen können Sie den Berufsabschluss zur Pflegefachassistenz erhalten – ohne jedoch die komplette Ausbildung absolvieren zu müssen. Sie legen hierfür je eine schriftliche, mündliche und praktische Prüfung ab.

Das Team der Evangelischen Frauenhilfe bereitet Sie in unserer knapp sechsmonatigen Schulung optimal auf die Anforderungen der Externenprüfung vor. Hierzu kommen Sie jeden zweiten Dienstag ins Bildungs- Institut nach Soest. Unsere erfahrenen Pädagogen wissen worauf es ankommt und vermitteln Ihnen in 124 Präsenzunterrichtsstunden die prüfungsrelevanten Fachkenntnisse und unterstützen Sie bei Ihrem individuellen Selbstlernprozess.

Voraussetzung ist, dass Sie bereits mindestens über 30 Monate in Vollzeit oder 60 Monate mit einer halben Stelle in der Pflege tätig sind und diese nicht länger als 2 Jahre zurückliegt. Weiterhin haben Sie regelmäßig an Fort- und Weiterbildungen teilgenommen und haben zum jetzigen Zeitpunkt noch keine pflegerische Examensprüfung beantragt oder angetreten.
Unser Ziel ist es, Sie auf die Externenprüfung gemäß § 10 Absatz 3 i.V.m. § 23 Absatz 3 PflegefachassAPrV vorzubereiten.

Den ausführlichen Prospekt finden Sie hier (pdf - 254 KB)

Dienstag, 07.03.2023    Dienstag, 21.03.2023
Dienstag, 04.04.2023    Dienstag, 18.04.2023
Dienstag, 02.05.2023    Dienstag, 16.05.2023
Dienstag, 30.05.2023    Dienstag, 13.06.2023
Dienstag, 27.06.2023    Dienstag, 11.07.2023

Bildungs-Institut für Pflegeberufe, Soest
Beginn: 08.00 Uhr, Ende: 15.00 Uhr

Intensivpräsenzwoche:
Montag, 17.07. – Freitag, 21.07.2023
Beginn: 8:00 Uhr, Ende: 15:00 Uhr

Prüfungswoche (Bildungs-Institut für Pflegeberufe, Hamm):
Montag, 24.07. – Freitag, 28.07.2023

Im Betreuungsalltag kommt es immer wieder zu herausforderndem Verhalten bei Menschen mit Demenz. Dies stellt nicht nur Pflegepersonal vor immer größere Herausforderungen im Arbeitsalltag, sondern auch die Betreuungskräfte.

Zu vermittelnde Inhalte in dieser Fortbildung werden sein:

• was ist herausforderndes Verhalten bei Demenz
• das Wesen des herausfordernden Verhaltens
• häufigste Verhaltensweisen
• biologische Faktoren
• biopsychosoziale Ursachen
• körperliche Beeinträchtigungen
• Wahrnehmungsdefizite

Den ausführlichen Prospekt finden Sie hier (pdf - 179 KB)

Diese Fortbildung setzt sich mit der Thematik der Mobilität im Alter und Transfertechniken im Alltag auseinander.
Es werden theoretische Inhalte vermittelt, wie verändert sich der Mensch im Alter in seiner Mobilität und Bewegung. Hierzu erarbeiten die Teilnehmer in Gruppen Ausarbeitungen und stellen diese im Anschluss dem Plenum vor.

Praktische Inhalte werden ebenfalls geschult. In unseren Skills Labs werden die Teilnehmer*innen direkt an den Dummys Handlungsabläufe ausprobieren und umsetzen können. Hilfreiche Tipps und Tricks zur Umsetzung im Betreuungsalltag werden ebenfalls mit auf den Weg gegeben.

Den ausführlichen Prospekt finden Sie hier (pdf - 178 KB)

Geistige Aktivierung im Alter - Gedächtnistraining für Senioren „Wer rastet, der rostet“, diese Aussage betrifft nicht nur den Körper, sondern auch den Kopf.
Selbst im hohen Alter kann regelmäßige geistige Aktivierung die Leistungsfähigkeit erhalten. Um die Menschen zu motivieren und einen Zugang zu ihnen zu finden, geht das ganzheitliche Gedächtnistraining über den kognitiven Ansatz hinaus. Spielerische Übungen ohne Leistungsdruck ermöglichen Erfolgserlebnisse für jeden, auch dementiell erkrankte Menschen profitieren von geistiger Aktivierung.

Auf Grundlage des ganzheitlichen Gedächtnistrainings erhalten Sie nicht nur theoretisches Hintergrundwissen, sondern lernen viele Übungen und Spiele zu unterschiedlichen Gedächtnisleistungen kennen.
Bringen Sie im Betreuungsalltag die grauen Zellen in Schwung!

Den ausführlichen Prospekt finden Sie hier (pdf - 174 KB)

Sprache sind für alle Beteiligten kräftezerrend. Aber ein angemessenes, gutes Miteinander - Reden kann wie eine wohltuende, heilende Medizin wirken. Die „Gewaltfreie Kommunikation“ ermöglicht es uns, unsere Kommunikation zu erleichtern und friedlich Konflikte miteinander zu lösen.

Eine Sprache der Ablehnung oder Abwertung wird vermieden. Wie bekommen wir das hin? Was haben wir dabei zu beachten und zu lernen? Im Seminar werden wir mit der „Vier Schritte“ - Methode von Marshall B. Rosenberg arbeiten, um unserem Ziel, eine „Sprache des Lebens und Friedens“ zu führen, näher zu kommen.

Themeninhalte sind:
1. Beobachten ohne zu bewerten
2. Gefühle wahrnehmen und ausdrücken
3. Bedürfnisse erkennen und akzeptieren
4. Um was bitten, was unser Leben bereichert

Zu allen vier Schritten werden Übungen durchgeführt.

Den ausführlichen Prospekt finden Sie hier (pdf - 172 KB)

Wer mit Menschen arbeitet, muss mit ihnen im Kontakt sein, damit sich Begegnungen und Beziehungen entwickeln können.
Biografiearbeit ermöglicht es uns, die Menschen in ihrer Individualität wahrzunehmen. Welche Ereignisse haben ihr Denken, Handeln und Fühlen beeinflusst, welche Spuren hinterlassen sie? Biografische Kenntnisse erleichtern besonders den Zugang zu dementiell erkrankten Menschen und können beim Verstehen des Verhaltens hilfreich sein, denn das Vergangene ist immer noch gegenwärtig.

Biografiearbeit beinhaltet verschiedene Formen der Erinnerungsarbeit. Sie lernen verschiedene Methoden kennen, um Lebensspuren zu entdecken und zu verstehen. So können in der Betreuungsarbeit individuelle Maßnahmen erarbeitet und soziale Aktivitäten entsprechend gestaltet werden.

Neben der Theorie kommt die aktive Mitarbeit nicht zu kurz. Sie führen Methoden der Biografiearbeit in der Gruppe durch, im Seminar erarbeiten Sie Ideen zur Gestaltung einer biografischen Aktivierung.

Den ausführlichen Prospekt finden Sie hier (pdf - 179 KB)

Im Zusammenhang mit der Ausbildungs- und Prüfungsverordnung für die Pflegeberufe gelten ab 2020 andere Anforderungen an die Weiterbildung zur Praxisanleitung. Die pädagogische Zusatzqualifikation wird demnach mindestens 300 Stunden umfassen und darüber hinaus sind regelmäßige berufspädagogische Fortbildungen im Umfang von mindestens 24 Stunden jährlich nachzuweisen.
Weitergebildete Praxisanleitungen, die ihre Anerkennung vor dem 31.12.2019 erhalten haben, sind gleichgestellt und gelten auch nach dem PflBG als Praxisanleitung (§ 4 Abs. 3 Satz 2 PflAPrV).

Dem neuen Pflegeberufegesetz entsprechend, vertiefen und erweitern Praxisanleiter*innen in den 24 vorgegebenen, berufspädagogischen Fortbildungsstunden ihre Kompetenzen in der Gestaltung der praktischen Ausbildung von Pflegefachfrauen und Pflegefachmännern. Neben der Theorie kommt die aktive Mitarbeit nicht zu kurz.

Den ausführlichen Prospekt finden Sie hier (pdf - 190 KB)

Demenz ist nicht heilbar und auch ihr Fortschreiten kann nicht durch kreatives Gestalten oder Kunsttherapie aufgehalten werden. Doch kann es dazu beitragen, die Lebensfreude und bestimmte Fähigkeiten länger zu erhalten.

Malen, plastizieren und verschiedene handwerklich-kreative Medien können zur Förderung kognitiver, motorisch-funktioneller und sozio-emotionaler Fähigkeiten eingesetzt werden. Es erlaubt einerseits eine völlig freie Gestaltung, anderseits aber auch strukturiertes Arbeiten nach vorgegeben Regeln und Kriterien.

In dieser Fortbildung werden Sie verschiedene Techniken kennenlernen, die in der Praxis sofort umsetzbar sind.

Den ausführlichen Prospekt finden Sie hier (pdf - 154 KB)

In guten Händen bei der Evangelischen Frauenhilfe.
Sie sind schon lange in der Pflege tätig? Haben aber noch keinen Abschluss? Dann können Sie Ihren staatlich anerkannten Berufsabschluss zur Pflegefachassistenz jetzt auf diesem einfachen Weg nachholen. Die Externenprüfung macht`s möglich.

Die Externenprüfung zur Pflegefachassistenz ermöglicht es Menschen, die bereits umfangreiche berufliche Erfahrung gesammelt haben, aber bisher noch über keinen formalen Berufsabschluss verfügen, nachträglich einen offiziell anerkannten Berufsabschluss zu erwerben. Auf Basis Ihrer Erfahrungen können Sie den Berufsabschluss zur Pflegefachassistenz erhalten – ohne jedoch die komplette Ausbildung absolvieren zu müssen. Sie legen hierfür je eine schriftliche, mündliche und praktische Prüfung ab.

Das Team der Evangelischen Frauenhilfe bereitet Sie in unserer knapp sechsmonatigen Schulung optimal auf die Anforderungen der Externenprüfung vor. Hierzu kommen Sie jeden zweiten Dienstag ins Bildungs-Institut nach Soest. Unsere erfahrenen Pädagogen wissen worauf es ankommt und vermitteln Ihnen in 124 Präsenzunterrichtsstunden die prüfungsrelevanten Fachkenntnisse und unterstützen Sie bei Ihrem individuellen Selbstlernprozess.

Voraussetzung ist, dass Sie bereits mindestens über 30 Monate in Vollzeit oder 60 Monate mit einer halben Stelle in der Pflege tätig sind und diese nicht länger als 2 Jahre zurückliegt. Weiterhin haben Sie regelmäßig an Fort- und Weiterbildungen teilgenommen und haben zum jetzigen Zeitpunkt noch keine pflegerische Examensprüfung beantragt oder angetreten.
Unser Ziel ist es, Sie auf die Externenprüfung gemäß § 10 Absatz 3 i.V.m. § 23 Absatz 3 PflegefachassAPrV vorzubereiten.

Den ausführlichen Prospekt finden Sie hier (pdf - 162 KB)

Dienstag, 08.08.2023
Dienstag, 22.08.2023,
Dienstag, 29.08.2023
Dienstag, 19.09.2023
Dienstag, 12.09.2023
Dienstag, 04.10.2023
Dienstag, 26.09.2023
Mittwoch, 04.10.2023
Dienstag, 10.10.2023
Beginn: 8:00 Uhr, Ende: 15:00 Uhr

Intensivpräsenzwoche:
Montag, 16.10. - Freitag, 20.10.2023
Beginn: 8:00 Uhr, Ende: 15:00 Uhr

Prüfungswoche (Bildungs-Institut für Pflegeberufe, Hamm):

Donnerstag, 19.10.2023, Freitag, 20.10.2023, Freitag, 27.10.2023

Bildungs-Institut für Pflegeberufe, Soest
Beginn: 8.00 Uhr, Ende: 15.00 Uhr

"Wenn man keinen Sinn für Humor hat, welchen hat man dann?" (Eckart von Hirschhausen)

Jeder Mensch lacht gerne, möchte fröhlich und humorvoll sein, um sein Leben ausgeglichen zu gestalten. Nur wie sieht es in der Realität aus? Es ist an der Zeit, mehr Raum für die wunderbare Ressource "Humor" zu schaffen und humorvolles Leben in die Tat umzusetzen. Vorteile von Humor gibt es viele, Nebenwirkungen keine. Besonders in schwierigen, angespannten und stressvollen Situationen, wie sie jeder aus einem Gesundheitsberuf kennt, hat sich der Humor als eine sehr kraftvolle Kernkompetenz erwiesen. In dieser Fortbildung bekommen Sie Anregungen, Ideen und Möglichkeiten, wie Sie durch kleine Veränderungen, entspannter und freudvoller durch Ihren Berufsalltag gehen können.

Am zweiten Fortbildungstag dreht sich alles rund um den Rollator. Für die Lebensqualität älterer und pflegebedürftiger Menschen ist es unter anderem sehr wichtig, möglichst selbstständig und mobil zu bleiben. Fällt das Gehen immer schwerer, kann ein Rollator eine sinnvolle Hilfe sein. Mit dieser Fortbildung möchte ich einen Beitrag dazu leisten, das ältere und pflegebedürftige Menschen möglichst sicher mit ihrem Rollator umgehen können.

Bitte bringen Sie am zweiten Tag einen Rollator mit.

Den ausführlichen Prospekt finden Sie hier (pdf - 156 KB)

"Wer rastet, der rostet", diese Aussage betrifft nicht nur den Körper, sondern auch den Kopf.
Selbst im hohen Alter kann regelmäßige geistige Aktivierung die Leistungsfähigkeit erhalten. Um die Menschen zu motivieren und einen Zugang zu ihnen zu finden, geht das ganzheitliche Gedächtnistraining über den kognitiven Ansatz hinaus. Spielerische Übungen ohne Leistungsdruck ermöglichen Erfolgserlebnisse für jede*n, auch dementiell erkrankte Menschen profitieren von geistiger Aktivierung.

Auf Grundlage des ganzheitlichen Gedächtnistrainings erhalten Sie nicht nur theoretisches Hintergrundwissen, sondern lernen viele Übungen und Spiele zu unterschiedlichen Gedächtnisleistungen kennen. Bringen Sie im Betreuungsalltag die grauen Zellen in Schwung!

Den ausführlichen Prospekt finden Sie hier (pdf - 155 KB)

Wer mit Menschen arbeitet, muss mit ihnen im Kontakt sein, damit sich Begegnungen und Beziehungen entwickeln können.

Biografiearbeit ermöglicht es uns, die Menschen in ihrer Individualität wahrzunehmen. Welche Ereignisse haben ihr Denken, Handeln und Fühlen beeinflusst, welche Spuren hinterlassen sie? Biografische Kenntnisse erleichtern besonders den Zugang zu demenziell erkrankten Menschen und können beim Verstehen des Verhaltens hilfreich sein, denn das Vergangene ist immer noch gegenwärtig.

Biografiearbeit beinhaltet verschiedene Formen der Erinnerungsarbeit. Sie lernen verschiedene Methoden kennen, um Lebensspuren zu entdecken und zu verstehen. So können in der Betreuungsarbeit individuelle Maßnahmen erarbeitet und soziale Aktivitäten entsprechend gestaltet werden.
Neben der Theorie kommt die aktive Mitarbeit nicht zu kurz. Sie führen Methoden der Biografiearbeit in der Gruppe durch; im Seminar erarbeiten Sie Ideen zur Gestaltung einer biografischen Aktivierung.

Den ausführlichen Prospekt finden Sie hier (pdf - 178 KB)

Damit demenziell erkrankten Menschen noch mehr Zuwendung durch zusätzliche Betreuung und Aktivierung und somit auch eine höhere Wertschätzung entgegengebracht werden kann, hat der GKV-Spitzenverband der Pflegekassen am 19. August 2008 Richtlinien nach §43b SGB XI zur Qualifikation und zu den Aufgaben von zusätzlichen Betreuungskräften in Pflegeheimen erlassen.

Ziel der Qualifizierungsmaßnahme: Die zukünftigen Betreuungskräfte gilt es zu befähigen, Verständnis für die jeweilige Situation und die besonderen Verhaltensweisen von demenziell erkrankten Menschen aufzubringen, um dann angemessen reagieren und interagieren zu können.

Den ausführlichen Prospekt finden Sie hier (pdf - 169 KB)

Demenz ist nicht heilbar und auch ihr Fortschreiten kann nicht durch kreatives Gestalten oder Kunsttherapie aufgehalten werden. Doch kann es dazu beitragen, die Lebensfreude und bestimmte Fähigkeiten länger zu erhalten.

Malen, plastizieren und verschiedene handwerklich-kreative Medien können zur Förderung kognitiver, motorisch-funktioneller und sozio-emotionaler Fähigkeiten eingesetzt werden. Es erlaubt einerseits eine völlig freie Gestaltung, anderseits aber auch strukturiertes Arbeiten nach vorgegeben Regeln und Kriterien.

In dieser Fortbildung werden Sie verschiedene Techniken kennenlernen, die in der Praxis sofort umsetzbar sind.

Den ausführlichen Prospekt finden Sie hier (pdf - 180 KB)

Im Betreuungsalltag wird die Dokumentation immer wichtiger. Hierfür ist es wichtig zu wissen was genau zu dokumentieren ist.

In dieser Fortbildung werden unter anderem folgende Themen geschult:

• ABBA Methode
• VHE-Methode (Vorfall Handlung Ergebnis)
• Objektive/ Subjektive Wahrnehmung das Schreiben des Tagesberichtes
• Vermeidung von Floskeln (Immer so, teilweise, Unruhe)
• Planen von Angeboten (Methode wenn gewünscht)
• Gruppendokumentationen
• Wirkungen von Angeboten dokumentieren
• Rechtssicheres dokumentieren

Den ausführlichen Prospekt finden Sie hier (pdf - 184 KB)

In diesem Kurs soll es darum gehen, wie dies mit Musik, Rhythmus, Bewegung und Tanz auf leichte und spielerische Weise wunderbar gelingen kann. Rhythmusinstrumente und Trommeln aller Art können auch ohne Vorbildung gespielt werden. Sie haben einen hohen Aufforderungscharakter und verlocken dazu, mitzumachen und auszuprobieren.

Ziel ist die eigenständige, qualifizierte Durchführung von Einzel- und Gruppenveranstaltungen der Teilnehmenden in Alteneinrichtungen.

Folgende Themen werden bearbeitet:

• Kennenlernen von Methoden und Übungen
• Kreative Gestaltung von Bewegungsliedern; Entwicklung von Sitztänzen
• Spielarten auf Trommel und Co.
• Basteln einer Trommel
• Spielerisches Einüben der Methodik
• Beratung zur Übungsauswahl, zum Stundenaufbau, zur Stundengestaltung

Den ausführlichen Prospekt finden Sie hier (pdf - 149 KB)

In den folgenden zwei Tagen werden die Thematiken Sucht und Psychosen genauer unter die Lupe genommen.
Ein kurzer Exkurs zu beiden Krankheitsbildern findet vorab statt.

Die Erkrankungen Sucht und Psychosen werden anhand der Begrifflichkeiten Doppeldiagnose oder Komorbidität gegenüber gestellt. Dabei wird ebenso auf die Dynamik der Doppeldiagnosen eingegangen, sowie auch aktuelle Konzepte zur Behandlung aus der Sozialpsychiatrie und Suchtkrankenhilfe dargestellt.
Die Betreuung in den verschiedenen Settings ambulant, teilstationär und stationär und der Umgang mit den daraus entstehenden problematischen Situationen, wird anhand von Fallberatungen näher erläutert.

Den ausführlichen Prospekt finden Sie hier (pdf - 174 KB)

Wer mit Menschen arbeitet, muss mit ihnen im Kontakt sein, damit sich Begegnungen und Beziehungen entwickeln können.
Biografiearbeit ermöglicht es uns, die Menschen in ihrer Individualität wahrzunehmen. Welche Ereignisse haben ihr Denken, Handeln und Fühlen beeinflusst, welche Spuren hinterlassen sie? Biografische Kenntnisse erleichtern besonders den Zugang zu dementiell erkrankten Menschen und können beim Verstehen des Verhaltens hilfreich sein, denn das Vergangene ist immer noch gegenwärtig.

Biografiearbeit beinhaltet verschiedene Formen der Erinnerungsarbeit. Sie lernen verschiedene Methoden kennen, um Lebensspuren zu entdecken und zu verstehen. So können in der Betreuungsarbeit individuelle Maßnahmen erarbeitet und soziale Aktivitäten entsprechend gestaltet werden.

Neben der Theorie kommt die aktive Mitarbeit nicht zu kurz. Sie führen Methoden der Biografiearbeit in der Gruppe durch, im Seminar erarbeiten Sie Ideen zur Gestaltung einer biografischen Aktivierung.

Den ausführlichen Prospekt finden Sie hier (pdf - 170 KB)

• Einblicke in das neue Pflegeberufegesetz
• Methodische Vielfalt in Anleitungssituationen – Neue Ideen für die Praxisanleitung
• Praxisanleiter als Pädagogen – Kompetenzen stärken
• Beurteilung und Bewertung in der Praxis
• Kollegialer Austausch

Dem neuen Pflegeberufegesetz entsprechend, vertiefen und erweitern Praxisanleiter*innen in den 24 vorgegebenen, berufspädagogischen Fortbildungsstunden ihre Kompetenzen in der Gestaltung der praktischen Ausbildung von Pflegefachfrauen und Pflegefachmännern.

Die Theoriestunden des Lehrgangs unterteilen sich in Präsenzunterrichte, selbstgesteuerte Lernphasen und projektbezogenes Arbeiten. Teile des Präsenzunterrichtes können kursübergreifend angeboten werden.

 max. 20 Teilnehmende

Den ausführlichen Prospekt finden Sie hier (pdf - 184 KB)

Im Betreuungsalltag kommt es immer wieder zu herausforderndem Verhalten bei Menschen mit Demenz. Dies stellt nicht nur Pflegepersonal vor immer größere Herausforderungen im Arbeitsalltag, sondern auch die Betreuungskräfte.

Zu vermittelnde Inhalte in dieser Fortbildung werden sein:

• was ist herausforderndes Verhalten bei Demenz
• das Wesen des herausfordernden Verhaltens
• häufigste Verhaltensweisen
• biologische Faktoren
• biopsychosoziale Ursachen
• körperliche Beeinträchtigungen
• Wahrnehmungsdefizite

Den ausführlichen Prospekt finden Sie hier (pdf - 165 KB)